Regulamin przyznawania nagród i wyróżnień

Załącznik nr 1b do Statutu Szkoły (§ 15. 10)

 

 

REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD i STYPENDIÓW

dla uczniów

Szkoły Podstawowej nr 141 w Warszawie

 

Rozdział 1

Rodzaje nagród

§1. Wobec uczniów wyróżniających się wynikami w nauce, wzorowym zachowaniem, aktywnością społeczną oraz odwagą i innymi formami zachowań budzących uznanie można stosować następujące nagrody:

1) pochwała wychowawcy oddziału;

2) ustna pochwała dyrektora szkoły udzielona na forum klasy lub szkoły;

3) pochwała pisemna dyrektora szkoły;

4) list pochwalny lub gratulacyjny do rodziców ucznia;

5) dyplom lub nagroda rzeczowa za osiągnięcia w konkursach szkolnych;

6) nagroda na zakończenie roku szkolnego (świadectwo z wyróżnieniem, nagroda rzeczowa);

7) wytypowanie do nagrody w postaci stypendium;

8) nadanie tytułu “WZOROWY UCZEŃ” w klasach IV-VIII;

9) nagroda samorządu uczniowskiego ,,ORDER RADOŚCI”;

10) wspólna nagroda rady pedagogicznej i rady rodziców: “Medal im. majora Henryka Sucharskiego” (Medal Patrona Szkoły) dla uczniów klas VIII;

11) nagroda specjalna rady rodziców: ,,PRYMUS SZKOŁY” dla uczniów klas VIII;

12) dyplomy dla uczniów klas I-III za wyróżniającą postawę w którejkolwiek z dziedzin życia szkolnego;

13) medal za osiągnięcia w zawodach i konkursach zewnętrznych (MEDAL REPREZENTANTA);

14) tytuł “WOLONTARIUSZ ROKU” przyznaje rada pedagogiczna uczniowi, który swoim wzorowym zachowaniem, aktywnością społeczną, niesieniem pomocy słabszym oraz odwagą budzi powszechne uznanie społeczności szkolnej i środowiska.

 

Rozdział 2

Szczegółowe kryteria nagród

  §2.

1.    Na zakończenie roku szkolnego za wysokie wyniki w nauce uczeń może otrzymać świadectwo z wyróżnieniem i nagrodę rzeczową.

2.    Świadectwo z wyróżnieniem  otrzymują uczniowie klas IV – VIII, którzy:

1) mają średnią ocen rocznych minimum 4,75;

2) wzorową lub bardzo dobrą ocenę zachowania.

3.    Nagrodę rzeczową za wyniki w nauce otrzymują uczniowie klas IV – VIII, którzy mają:

1)      średnią ocen rocznych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych minimum 5,0;

2)      wzorową ocenę zachowania.

 

   §3.

LIST POCHWALNY lub gratulacyjny do rodziców otrzymuje każdy uczeń klasy VIII, który uzyskał świadectwo z wyróżnieniem.

 

   §4.

1.   Tytuł “WZOROWY UCZEŃ” przyznaje się uczniom klas IV - VIII, którzy mają:

1)     średnią ocen śródrocznych (rocznych) z obowiązkowych zajęć edukacyjnych minimum 4,75;

2)     wzorową lub bardzo dobrą ocenę zachowania.

2.    Tytuł “WZOROWY UCZEŃ” przyznaje się dwa razy w roku: po I półroczu i na zakończenie roku szkolnego.

3.    Uczeń, któremu przyznano tytuł wymieniony w ust 1. otrzymuje odznakę „Wzorowego ucznia”.

 

   §5.

1.    Uczniom klas I-III przyznaje się dyplomy za wyróżniającą postawę w którejkolwiek z dziedzin życia szkolnego, np.: Świetny matematyk, Dobry kolega, Przyjaciel zwierząt, Mistrz Ortografii, Świetny sportowiec, Pięknie czytam, Szybko liczę, Pomagam innym, Super czytelnik, itp.

2.    Dyplom przyznaje wychowawca oddziału.

3.    Dyplom otrzymuje każdy uczeń  po I półroczu i na zakończenie roku szkolnego.

 

   §6.

1.  Nagroda samorządu uczniowskiego „ORDER RADOŚCI” może być przyznana uczniowi, który:

1)    jest pogodny, radosny, sympatyczny;

2)    cechuje się koleżeńską postawą wobec kolegów i koleżanek z klasy;

3)    daje przykład kulturalnego zachowania;

4)    wykazuje się uczynnością i życzliwością wobec słabszych i potrzebujących pomocy;

5)    darzy innych uczniów i dorosłych należnym szacunkiem.

2.  „ORDER RADOŚCI” otrzymuje uczeń, który na koniec roku szkolnego zdobył największą liczbę głosów uzyskanych w comiesięcznych, tajnych wyborach organizowanych w każdej klasie.

3.  Wybory na poziomie klasy przeprowadza wychowawca.

4.  O wynikach wyborów wychowawca informuje uczniów.

5.  Comiesięczne wyniki wyboru kandydatów do „Orderu radości” wywieszone są w salach lekcyjnych na tablicach informacyjnych.

6.  Uczeń, który uzyskał „Order Radości” otrzymuje dodatkowo dyplom.

 

   §7.

1.  Nagroda rady pedagogicznej i rady rodziców: “Medal im. majora Henryka Sucharskiego” (MEDAL PATRONA SZKOŁY) jest wręczana uczniom kończącym szkołę, którzy w klasach VI – VIII mają:

1)    wzorową ocenę zachowania;

2)   średnią ocen minimum 5,00 (w tym oceny co najmniej bardzo dobre z języka polskiego, języka angielskiego i matematyki, bez ocen dostatecznych z innych przedmiotów);

3)    wyróżniają się pracą społeczną na rzecz klasy i szkoły;

4)    biorą udział w konkursach szkolnych i pozaszkolnych, osiągając wysokie lokaty.

2.   Uczeń wyróżniony „Medalem patrona szkoły” otrzymuje dodatkowo dyplom.

  

   §8.

1.   Medal za osiągnięcia w zawodach i konkursach zewnętrznych (MEDAL REPREZENTANTA) otrzymuje uczeń, który osiągnął sukces (miejsce I, II, III lub wyróżnienie) w konkursie pozaszkolnym.

2.    Medale reprezentanta wręczane są na zakończenie roku szkolnego.

 

 

Rozdział 3

Regulamin nagrody PRYMUS SZKOŁY

   §9.

1.   Nagroda specjalna rady rodziców: ,,PRYMUS SZKOŁY” jest najwyższym wyróżnieniem dla ucznia za całokształt osiągnięć w nauce i pracy na rzecz społeczności szkolnej oraz wzorową postawę.

2.   Tytuł przyznaje się uczniowi klasy VIII kończącemu Szkołę Podstawową nr 141.

3.   Kandydatami do tytułu prymusa są uczniowie, którzy:

1)    w klasyfikacji końcowej uzyskali średnią ocen (z przedmiotów realizowanych w klasie VIII) co najmniej 5,60*) i ocenę wzorową zachowania;

2)    w klasach VI – VII otrzymali świadectwo z wyróżnieniem oraz wzorową  ocenę zachowania;

3)    promowali szkołę poprzez sukcesy odnoszone w konkursach na szczeblu dzielnicowym, warszawskim, wojewódzkim, ogólnopolskim i/lub międzynarodowym;

4)    uczestniczyli w pracach na rzecz klasy, szkoły i/lub środowiska.

*) Jeżeli żaden uczeń nie spełni kryterium średniej ocen obniża się wymaganą średnią o 0,2 (do średniej min. 5,40).

4.  Kandydatów do tytułu typują wychowawcy klas VIII przed końcową klasyfikacyjną radą pedagogiczną, przygotowując pisemny wniosek dla każdego kandydata wg opracowanego wzoru.

 

   §10.

Osiągnięcia kandydatów do nagrody prymusa ocenia się według następującej skali punktowej:

 

A.  Średnia ocen uzyskana z przedmiotów realizowanych w klasie VIII.

średnia	5,4-5,49	5,5-5,59	5,6-5,69	5,7-5,79	5,8-5,89	5,9-5,99	6,00
liczba punktów	1p.	2p.	3p.	4p.	6p.	8p.	10p.

 

B. Średnia ocen uzyskana w klasach VI, VII (dla każdej klasy oddzielnie).

średnia	5,0-5,19	5,2-5,29	5,3-5,39	5,4-5,49	5,5-5,59
liczba punktów	1p.	2p.	3p.	4p.	5p.

 

średnia	5,6-5,69	5,7-5,79	5,8-5,89	5,9-5,99	6,00
liczba punktów	6p.	7p.	8p.	9p.	10p.

 

 

C. Liczba punktów uzyskanych za otrzymanie stypendium naukowego lub sportowego w klasie VI, VII.

Za każde stypendium uzyskane w danym roku szkolnym przyznaje się 0-5 punktów

 

D. Udział i osiągnięcia w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Kuratora Oświaty oraz MEiN (za każdy etap) – w klasie VI, VII, VIII.

	udział	udział + finalista	udział + laureat
etap szkolny	---	---	----
etap rejonowy	3p.	---	---
etap wojewódzki	5p.	7p.	10p.

 

E. Osiągnięcia w konkursach o zasięgu pozaszkolnym (za każdy konkurs – w klasie VIII).

ranga konkursu	laureat, I m.	II-III miejsce	wyróżnienie
międzynarodowy, ogólnopolski, wojewódzki	5p.	4p.	3p.
warszawski, dzielnicowy	4p.	3p.	2p.

 

F. Praca społeczna na rzecz klasy, szkoły i środowiska:

a)  praca w szkolnym samorządzie uczniowskim (0p-2p.),

b)  poczet sztandarowy (0p-2p.),

c)  aktywna współpraca z biblioteką (0p-1p.),

d)  udział w akademiach (0p-2p.),

e)  wyróżniająca praca na rzecz klasy (0p.-1p.),

f)  działalność społeczna (np. wolontariat) (0p.-2p.),

g)  inna aktywność (0p.-2p.).

  

§11.

Punkty przyznaje:

1)   komisja weryfikacyjna złożona z członków rady pedagogicznej (powoływanych corocznie) pod kierunkiem dyrektora lub wicedyrektora szkoły (kryteria A, B, C, D, E, F);

2)   opiekun Samorządu Uczniowskiego (kryterium G.a);

3)   opiekun pocztu sztandarowego (kryterium G.b);

4)   bibliotekarz (kryterium G.c);

5)   wychowawca (kryterium G.d, G.e, G.f, G.g).

 

   §12.

1.  Podczas posiedzenia klasyfikacyjnego rady pedagogicznej komisja weryfikacyjna przedstawia wyniki punktowe kandydatów do tytułu prymusa.

2.  Tytuł Prymusa Szkoły otrzymuje uczeń, który uzyskał najwyższą ilość punktów.

3.  W uzasadnionych okolicznościach rada pedagogiczna może wybrać dwóch Prymusów Szkoły.

4.  O tytule Prymusa Szkoły dyrektor informuje podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego wraz z wręczeniem laureatowi dyplomu, statuetki oraz nagrody.

5.  Statuetkę i nagrodę dla Prymusa Szkoły funduje Rada Rodziców.

 

Rozdział 4

Regulamin stypendium za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe

 

§13.

1.    Niniejszy regulamin opracowany został na podstawie art. 90g ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych i uwzględnia wszystkie wytyczne dotyczące warunków przyznawania stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe dla uczniów szkół podstawowych.

2.    Stypendium jest świadczeniem materialnym o charakterze motywacyjnym.

3.    Stypendium za wyniki w nauce może być przyznane uczniowi, który uzyskał wysoką średnią ocen na koniec roku szkolnego, w którym przyznaje się to stypendium, a stypendium za osiągnięcia sportowe może być przyznane uczniowi, który uzyskał wysokie wyniki we współzawodnictwie sportowym na szczeblu co najmniej międzyszkolnym.

4.    Dyrektor szkoły powołuje w szkole Komisję Stypendialną.

5.    Stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe przyznaje dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, w ramach środków przyznanych przez organ prowadzący na ten cel w budżecie szkoły.

6.    Stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe nie może przekroczyć kwoty stanowiącej dwukrotność kwoty, o której mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia
28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych. Wysokość stypendium ustala dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Komisji Stypendialnej i rady pedagogicznej oraz w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę.

7.    Stypendium za wyniki w nauce nie udziela się uczniom klas I-III szkoły podstawowej.

8.    Stypendium za osiągnięcia sportowe nie udziela się uczniom klas I-III szkoły podstawowej.

9.    Średnią ocen, o której mowa w punkcie 3. ustala Komisja Stypendialna po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej.

 

   §14.

1.    Po drugim półroczu stypendium:

      1) za wyniki w nauce może otrzymać uczeń, który:

a)      osiągnął średnią ocen rocznych minimum 4,75,

b)      otrzymał zachowania ocenę co najmniej bardzo dobrą,

c)      startował w konkursach pozaszkolnych i szkolnych oraz osiągał w nich sukcesy.

      2) za osiągnięcia sportowe może otrzymać uczeń, który:

a)      reprezentował szkołę w zawodach sportowych na szczeblu międzyszkolnym i uzyskał szczególne wyniki sportowe. Za szczególne wyniki sportowe uważa się zajęcie indywidualnie lub drużynowo miejsca od I do IV w Mistrzostwach Dzielnicy lub Warszawy w danej dyscyplinie sportowej,

b)      uzyskał co najmniej dobrą ocenę zachowania,

c)      wykazuje cechy dobrego sportowca:

        - chęć uczestnictwa w zawodach, wola walki, postawa fair play,

         - właściwe słownictwo, właściwe zachowanie na zawodach.

2.    Dla uczniów spełniających w/w wymagania stosuje się przeliczenie ocen rocznych z przedmiotów, oceny z zachowania i osiągnięć naukowych/sportowych na punkty, a następnie różnicuje wysokość stypendium w zależności od liczby zdobytych punktów i posiadanych środków finansowych.

 

   §15.

PUNKTACJA osiągnięć ucznia:

Tabele punktowe dla ocen z przedmiotów i zachowania:

Ocena roczna	5,0-5,19	5,2-5,29	5,3-5,39	5,4-5,49	5,5-5,59
liczba punktów	1p.	2p.	3p.	4p.	5p.

 

Ocena roczna	5,6-5,69	5,7-5,79	5,8-5,89	5,9-5,99	6,00
liczba punktów	6p.	7p.	8p.	9p.	10p.

 

Zachowanie	bardzo dobre	wzorowe
	1p.	2p.

 

Tabele punktowe dla osiągnięć naukowych/sportowych:

Konkursy MKO i MEiN

	osiągnięcie	punkty
etap szkolny (I)	zakwalifikowanie się do II etapu	4p.
etap rejonowy (II)	zakwalifikowanie się do III etapu	4p.
etap wojewódzki (III)	finalista	5p.
	laureat	7p.

 

Konkursy międzynarodowe, ogólnopolskie (jednoetapowe)

– np. Kangur, Alfik, Archimedes, Krąg, FOX, itp.

osiągnięcie	punkty
laureat, I miejsce	5p.
II miejsce, wynik „bardzo dobry”	4p.
III miejsce, wynik „dobry”, wyróżnienie	3p.
w Oxfordzie – laureat IV, V stopnia	1p.
najlepszy wynik w poziomie (przy braku innych osiągnięć w poziomie)	1p.

 

Inne konkursy/zawody o randze ogólnopolskiej, wojewódzkiej, warszawskiej dzielnicowej

osiągnięcie	punkty
laureat, I miejsce	5p.
II miejsce	4p.
III miejsce	3p.
wyróżnienie ( w zawodach 4. miejsce)	2p.
w konkursach/zawodach wieloetapowych – zakwalifikowanie się do każdego kolejnego etapu	2p.

 

Konkursy/zawody międzyszkolne:

osiągnięcie	punkty
laureat, I miejsce	3p.
II, III miejsce	2p.
wyróżnienie ( w zawodach 4. miejsce)	1p.
w konkursach/zawodach wieloetapowych – zakwalifikowanie się do każdego kolejnego etapu	1p.

Konkursy/zawody szkolne (będą brane pod uwagę, gdy nauczanie w trybie zdalnym prowadzone jest przez ponad 4 miesiące):

osiągnięcie	punkty
I miejsce	3p.
II, III miejsce	2p.
wyróżnienie ( w zawodach 4. miejsce)	1p.

  

   §16.

Postanowienia końcowe:

1)        Wnioski o przyznanie stypendium za wyniki w nauce wypełniają wychowawcy klas 4 - 8.

2)        Wnioski o przyznanie stypendium za osiągnięcia sportowe wypełniają nauczyciele wychowania fizycznego.

3)        Wysokość kwoty i liczbę stypendiów ustala się na posiedzeniach Komisji Stypendialnej kierując się następującymi zasadami:

     a)    ustala się listę uczniów spełniających powyższe kryteria w zależności od zdobytych punktów,

     b)   ustala się kwotę stypendium dla każdego ucznia, z zastrzeżeniem punktu 4

     c)    przydziela się stypendium kolejnym uczniom z listy aż do wyczerpania posiadanych środków,

     d)   sporządza się listę stypendystów.

 

4) Wysokość przyznanego stypendium nie może być niższa niż 100 zł.