Nasz profil

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 141 w Warszawie
im. majora Henryka Sucharskiego

 

Praca nad nią ma charakter kompleksowy i ciągły. Oznacza to, że wszyscy nauczyciele stosują te same kierunki i sposoby oddziaływań wychowawczych i dydaktycznych w sposób ciągły i długookresowy
w odniesieniu do wszystkich uczniów, przez cały 6 – letni okres ich nauki.

Realizacja Koncepcji Pracy Szkoły jest świadomym i celowym działaniem całej społeczności szkolnej, zakładającym również współpracę z najbliższym środowiskiem ucznia.

Misja 

Nasza szkoła przygotowuje ucznia do radzenia sobie  w zmieniającym się świecie.

Wizja

Pragniemy by nasza szkoła była szkołą wzajemnego szacunku, akceptacji  i zaufania, zaangażowania w naukę, zabawę i pracę, chęci do działania, kreatywnego myślenia, radości, humoru oraz sukcesów.

 

Model absolwenta 

ma wiedzę i umiejętności, które potrafi zastosować w praktyce,

odróżnia dobro od zła w oparciu o uniwersalne wartości,-

rozumie i szanuje innych, potrafi z nimi współpracować – jest otwarty, szczery i życzliwy,

dba o swoje zdrowie i otoczenie.

 

Nauczyciel w naszej szkole

stwarza sytuacje, w których uczeń rozwija wszystkie sfery swojej osobowości,

uczy samodzielności i odpowiedzialności,

wspiera rodziców w procesie wychowania, jest partnerem i doradcą,

systematycznie uzupełnia swoją wiedzę i podnosi kwalifikacje,

 współpracuje ze środowiskiem lokalnym i instytucjami pozaszkolnymi.

 

Cele operacyjne

Kształcenie umiejętności zdobywania wiedzy.

Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień .

Poznawanie dorobku kultury narodowej i obcej.

Kształtowanie pożądanych postaw moralno-społecznych.

Kształtowanie postaw sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu.

Korygowanie deficytów rozwojowych, problemów w nauce, zaniedbań wychowawczych, oraz wspieranie w trudnej sytuacji materialnej rodziny.

Stwarzanie odpowiednich warunków uczenia się dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych – idea pedagogiki Janusza Korczaka

 

Sposoby i metody realizacji zadań:

Lekcje i zajęcia pozalekcyjne (koła zainteresowań, ZDW oraz zajęcia korekcyjno – kompensacyjne)

Udział w imprezach szkolnych, lokalnych, krajowych i międzynarodowych

Gry i zabawy

Dyskusje na forum grupy

Scenki rodzajowe i inscenizacje

Twórczość plastyczna, techniczna i artystyczna dzieci

Gry dramatyczne

Treningi umiejętności

Warsztaty poznawczo – doskonalące

Wycieczki tematyczne, turystyczno – krajoznawcze

Wyjazdy integracyjne

Konkursy

Prezentacje, pokazy, wystawy

Projekty

Spotkania z ciekawymi ludźmi

 

Formy pracy

Praca w zespołach zadaniowych

Praca w grupach

Praca indywidualna

 

Zachęcamy wszystkich do dzielenia się uwagami i propozycjami nt. pracy szkoły opinie@sp141.edu.pl